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商品訊息描述

































商品訊息特點









畫布尺寸:40 x 50cm

本商品標準配備 : 省錢大作戰
畫筆x3、壁掛釘組x1、顏料組合x1(每款顏色組合均不同)、布畫板x1。

※商品圖檔顏色因電腦螢幕設定差異會略有不同,以實際商品顏色為準。





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下面附上一則新聞讓大家了解時事

中國時報【林偉信、莊旻靜╱綜合報導】

新竹縣長邱鏡淳3年前競選連任時,前國大代表、縣府社會處長田昭容出席記者會宣稱,她想問選民「有誰沒有拿過鄭永金家族的錢?」,邱的競選對手鄭永金怒告邱、田違反選罷法,最高法院認為,沒有證據證明邱鏡淳藉此影響選民投票意向,昨判他無罪確定,邱鏡淳獲悉後說,相信司法、尊重司法,也感謝司法還他一個公道。

至於田昭容,一、二審都認為她沒有相當理由確信所言為真實,但仍在記者會上傳播鄭永金及其家族在歷次選舉買票賄選的不實事項,依違反選罷法將她判刑4月、得易科罰金12萬元、褫奪公權1年,但最高法院認為事實有待調查,撤銷發回更審。

鄭永金提起包括本案的3件官司分別為,邱鏡淳被控在造勢場合說鄭永金「 他家開銀行」、「百億先生」,去年最高法院認為,邱鏡淳的言論屬善意評論,判他無罪定讞。

另起官司是邱鏡淳在政見發表會中,暗批對手鄭永金任內「桃山隧道傭金拿光光」、「檢察官其他全被他搓光光」,鄭獲悉後提告,歷審依違反選罷法將邱判刑4月、褫奪公權1年,最高法院認為原審未調查對邱有利證據,撤銷原判決,目前高院更審中。

中國時報【余祥╱台北報導】

今年3月將公布110學年度適用的大學考試招生方案,不過台大和招聯會卻有不同意見。對此,高中端校長認為,無限定商品論是哪一個版本,都仍站在大學的本位主義思考,高中端最在意的是學生三年能否完整學習,頂尖大學如果想招收到最優秀的人才,就應該學習「等待」,而不是拚命想提前招生、搶學生,反造成學生程度不佳,大學還要開補救教學課程,浪費教育資源。

全國校長協會高中副理事長何富財說,目前招聯會公佈的版本,讓考試科目減少,的確可以減輕學生的升學壓力,不過在考試時程上,仍維持現況,在高三寒假考基本學科能力測驗,無法兼顧高中三年學習的完整性。

何富財感嘆,大學端本位主義思考,只想快快招到優秀學生,卻不讓高中生完整學習,這些「半生不熟」的學生進大學後,程度差、跟不上進度,對大學端而言也是負擔,因此大學應該學習「等待」,且前中後段學校因要取才的面向又有很大的差異,也可考慮分段招生。

此外,何富財說,招聯會目前所推出高中三年的學習歷程檔案,主要作為申請入學採計,且比重不小於50%,雖然立意良善,但讓高中端執行風險很高,城鄉數位落差、造假問題,都會嚴重影響可信度。

在執行面上,哪些老師應該執行紀錄學生的學習歷程檔案,或是學校端是否需要再多編制人力,對高中端都是很頭痛的問題,因此何富財建議,應該先讓高中早一點開始試辦學習歷程檔案,等到高中端都上手,再作為大學招生的採計項目,才是比較合理的作法。

「用考試區分學生好壞,不知道傷了多少家長和學生的心」。台灣家長教育聯盟理事長謝國清指出,大學端不能再用成績區分學生,畢竟許多能力無法用紙筆測驗測出,像是某些學生物理實驗能力特別強,但過去的考試制度卻無法凸顯這樣的長才。

謝國清認為,大學不能總想著要挑「全能的人」,而是應改變為按照各系的需求,挑出最合適的學生,他認為,招聯會版本新型學測3加1科已經很足夠,考生不用每科都拼死拼活,更可以多花時間在非考科的課程,多元學習和成長。

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